BUDIHARJONO

Kegiatan pendahuluan sudah cukup baik. LKS yang digunakan tidak mudah untuk dipahami siswa. mudah-mudahan bisa dibuat LKS yang mudah untuk dipahami. Kegitan kelompok kurang terlihat. Pendekatan dengan siswa kurang. Kegiatan sudah baik dilakukan secara runtut dari pendahuluan sampai penutup. Selamat buat Pak Mintarjo yang sudah mampu tampil dihadapan P Marsigit. Ini merupakan modal yang sangat berharga sebagai bekal dalam meningkatkan mutu pembelajaran di Kota tempat anda bekerja. Semoga anda berhasil membina kegiatan MGMP di daerah anda.

Tanggapan dari : Nama : Budiharjono, S.Pd NIM : 08301289018 Asal Sekolah : SMP Negeri 3 Karangtengah Cianjur Jawa Barat Sertifikasi Pendidikan Matematika UNY 2008/2009 Asal pertanyaan dari : Iwan Sumantri , 1. Bagaimana membuat perencanaan pembelajaran matematika yang efektif dan efisien tapi tetap mengacu pada aturan yang berlaku? Jawab : Buat sesuai dengan kemampuan kita. Apa yang kita kuasai dankita pahami tuangkan dalam RPP. Bekali diri kita dengan berbagai ilmu pengetahuan tentang pendidikan. 2. Bagaimana caranya agar pembelajaran matematika menyenangkan dan menggairahkan tanpa ada perasaan beban di guru? Jawab: Laksanakan pekerjaan kita dengan ridho dan iklas. 3. Usaha apa yang harus dilakukan oleh guru untuk melibatkan siswa dalam pembelajaran matematika dengan sarana dan prasarana seadanya? Jawab : Dekati siswa agar mau belajar serius dan jelaskan manfaat pembe...